Critical Thinking for Pro-Active Problem Solving and Decision Making

วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจถึงหลักการและประโยชน์ของความคิดเชิงวิพากษ์
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมทราบถึงเทคนิคที่ใช้ในการคิดเชิงวิพากษ์เช่น การตั้งสมมุติฐานการถามและการพิสูจน์
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถประยุกต์ความคิดเชิงวิพากษ์ร่วมกับการคิดวิเคราะห์ การคิดแบบมีตรรกะ และการคิดเป็นระบบ ได้อย่างมีประสิทธิภาพเช่นการแก้ปัญหา หรือ โครงการต่างๆ  

คุณสมบัติและจำนวนผู้เข้ารับการอบรม
- ผู้นำและผู้บริหารขององค์กร
- บุคลากรในระดับหัวหน้างาน

เนื้อหาการบรรยาย
1. นิยามความหมายของความคิดเชิงวิพากษ์
2. ประโยชน์ของการคิดเชิงวิพากษ์
3. อุปสรรคและหลุมพรางของการคิดเชิงวิพากษ์
4. ความคิดที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์
     - การคิดเป็นระบบ เพื่อมองให้เห็นภาพรวม
     - การคิดวิเคราะห์ แยกแยะข้อมูล ที่สัมพันธ์และเกี่ยวข้อง
     - การคิดแบบตรรกะ เพื่อเป็นเหตุเป็นผล
     - การคิดสร้างสรรค์ มองในมุมที่แตกต่าง
     - การคิดเชิงกลยุทธ์ มองระยะสั้นและระยะยาว

5. กระบวนการคิดเชิงวิพากษ์
     - ขั้นตอนการคิด
     - จุดเริ่มต้น
     - จุดสิ้นสุด
     - หลักการตั้งสมมุติฐานในการแก้ปัญหาและตัดสินใจ

6. หลักการความน่าจะเป็นของจำนวนข้อมูลและความเชื่อมั่น
7. คำถามเพื่อแยกแยะ และ การคิดวิเคราะห์
     - คำถามเกี่ยวกับวัตถุประสงค์
     - คำถามเกี่ยวกับข้อมูล
     - คำถามเกี่ยวกับแนวคิด
     - คำถามเกี่ยวกับสมมุติฐาน
     - คำถามเกี่ยวกับข้อสรุป

8. หลักการเหตุและผล และ เครื่องมือ
     - Logic Tree
     - Therefor Test

กิจกรรม 1: การเปรียบเทียบข้อดี ข้อเสีย และโต้แย้ง
กิจกรรม 2: กรณีสถานการณ์ปัจจุบัน เพื่อวิเคราะห์ตรรกะและแยกความจริงกับความรู้สึก
กิจกรรม 3: Brain Game โจทย์สมมุติ เพื่อประยุกต์เครื่องมือในการคิดเชิงวิพากษ์ และ สรุปเชื่อมโยง
สรุปจบ ถาม-ตอบ

ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับหลักสูตร
คุณภรณ์พรรณ ภูทองกลม (นุ้ย)
Learning & Development Manager
Tel. 066 139 2111
Email: infinite@leaderspartner.net
Line ID: pupornpan